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排序方式: 学位授予年度            显示范围: 综合 博士 硕士
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序号 题名 作者姓名 导师 学位授予年度 论文级别
1 高一学生数学课堂表现性评价的实践研究 陈琼 郭要红 2017 硕士
2 高一学生的数学学习自我效能感提升策略的实证研究 陶文晶 郭要红 2017 硕士
3 中学数学反例教学模式的实践研究 黄名川 孙国正 2017 硕士
4 针对青少年“脑残粉”群体盲目追星问题的社会工作介入研究 王淑清 叶松庆 2017 硕士
5 农村留守儿童社会支持小组工作方案设计与实施 潘亚婷 赵怀娟 2017 硕士
6 高考历史“史观”试题分析与教学研究 吴倩 王德民 2017 硕士
7 “神入”历史教学法在高中历史教学中的运用 孙大滢 欧阳跃峰 2017 硕士
8 社会支持与中学生体育锻炼的关系 俞曼曼 方敏 2017 硕士
9 新入职高中地理教师教学行为特征研究 王珍珠 李俊峰 2017 硕士
10 基于HPS教育的高中地理教学设计探讨 李宁 吕成文 2017 硕士
11 GIS融入中学地理教学中的典型案例设计 项瑞 曹卫东 2017 硕士
12 新高考背景下走班制对高中生地理学习的影响研究 孙新珍 李俊峰 2017 硕士
13 学习共同体视角下小学教研组建设问题研究 杨琪瑶 查晓虎 2017 硕士
14 小学教师课堂情感表达研究 王立硕 周兴国 2017 硕士
15 教育游戏中游戏情境与教育内容的融合研究 胡健 袁晓斌 2017 硕士
16 父母教养方式与小学儿童心理资本、焦虑和幸福感的关系 刘相英 赵必华 2017 硕士
17 小学班委会的集体意识教育价值研究 张芹 辛治洋 2017 硕士
18 高中生未来时间洞察力、成就目标定向与学习投入的关系 苌云莉 桑青松 2017 硕士
19 父母心理控制对初中生关系攻击的影响 蒋柳青 赵必华 2017 硕士
20 文化视野下的中国高考制度研究 杨琼 葛金国 2017 硕士
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