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排序方式: 学位授予年度            显示范围: 综合 博士 硕士
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序号 题名 作者姓名 导师 学位授予年度 论文级别
1 团体表扬对学前儿童任务投入的影响研究 沙晶莹 张向葵 2017 硕士
2 民国时期美术人才培养研究 姜殿坤 王凌皓 2017 博士
3 ARCS模型视角下中小学教师培训微课程的设计研究 刘爽 郑燕林 2017 博士
4 职前教师的采纳技术教学行为影响因素研究 张哲 王以宁 2017 博士
5 学生思想政治教育主体研究 张小秋 王立仁 2017 博士
6 口述历史教学在初中历史课堂的实践研究 刘艳花 周巩固 2017 硕士
7 小学高年级语文教学中实施生命教育的策略研究 秦思思 孙鹤娟 2017 硕士
8 基于问题驱动的初中生物教学模式研究 周岩 王文永 2017 硕士
9 词族法在中学文言实词教学中的应用 陈雅敏 王立民 2017 硕士
10 人教版中学语文教材中服饰名物集释 胡宇阳 王立民 2017 硕士
11 高中语文教材中的古名物词教学探究 徐迎 王立民 2017 硕士
12 综合化背景下美国小学教师职前培养模式研究 刘朝锋 饶从满 2017 博士
13 我国信息技术课程发展的路向与策略研究 张晓卉 解月光 2017 博士
14 趋向更加相似的差异—东北M镇八位农村教师个体工作动机发展的叙事研究 田里 秦玉友 2017 博士
15 实习支教生教师专业身份建构过程的叙事研究 谢淑海 熊梅 2017 博士
16 基于言语活动理论的中学俄语活动课程研究 常丽 高凤兰 2017 博士
17 初中地理中的气候知识教学研究 耿冬晓 袁孝亭 2017 硕士
18 中学地理中的“区际联系”及其教学研究 和雪莹 袁孝亭 2017 硕士
19 四种版本高中地理教科书难度的定量比较研究 冀云 娄晓黎 2017 硕士
20 中学农业地理知识的教学路径与优化策略研究 李涛 袁孝亭 2017 硕士
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