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排序方式: 学位授予年度            显示范围: 综合 博士 硕士
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序号 题名 作者姓名 导师 学位授予年度 论文级别
1 阅读中的功能词块对高中英语学习者书面表达中连贯的影响 张洁然 徐浩 2017 硕士
2 信息技术与数学课程整合的实践与反思 李亮 焦宝聪 2017 硕士
3 试论初中历史教学中的中国古代民族关系史的教学 王静 叶小兵 2017 硕士
4 教师信念在教师教学特色形成中的作用研究 柳金凤 杨朝晖 2017 硕士
5 中学生过度使用手机行为研究 李宏鹤 田国秀 2017 硕士
6 积极心理学视角下贫困师范生的主观幸福感初探 刘淑群 杨芷英 2017 硕士
7 小学成语教学的现状、问题及对策研究 刘丹梅 张增田 2017 硕士
8 论法国对马格里布移民子女的教育问题(自1974年至今) 杨茜 龚觅 2017 硕士
9 心理暗示在美术课堂教学中有效运用的策略研究 张敏 尹少淳 2017 硕士
10 毕沅幕府书籍修纂活动研究 郭明明 陈晓华 2017 硕士
11 敦煌写本性友晋书仪所见丧仪初探 陈超 刘屹 2017 硕士
12 国内外视频公开课教学策略的比较研究 崔乃鹏 蒋国珍 2017 硕士
13 评价和调节聚焦对于创造性的影响 刘潞潞 汪玲 2017 硕士
14 新时期小学语文教材鲁迅篇目接受状况研究 石文静 王家平 2017 硕士
15 将思维导图引入高中生物理学习的个案研究 李娜 卢慕稚 2017 硕士
16 “课堂观察”与传统的听评课的对比研究 陈晓宇 王尚志 2017 硕士
17 有效教学理论在地理教学中的应用研究 李冬梅 申玉铭 2017 硕士
18 初中生构建生物学知识流程图思维过程的实验研究 韩立娟 毕晓白 2017 硕士
19 高中语文教师作文教学叙事研究 王峥 王志扬 2017 硕士
20 高中数学可类比内容教学的研究 宋兰英 李延林 2017 硕士
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