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【作者】：王华
【摘要】：人类的行动,往往包含着追寻幸福的动机,教育福利是包含着幸福内涵的一个概念。中国教育福利政策,就是人们基于工具和价值理性,在追寻教育福利的时候所做出的整体意义上的社会性行动。对这一行动进行的合法性反思,就包括对“价值反思”这一要素,而“教育福利”就是一种价值反思。本文即是从“保守主义教育福利的逻辑与现象”这一层面上对中国教育福利政策合法性进行价值反思。另外,在现实里,中国处于特殊的历史转型时期,现实中的福利政策系统发展、部分中国教育政策的福利内涵以及中国教育福利政策合法性问...
【关键词】： 保守主义;教育福利;教育政策合法性;

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