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序号 题名 栏目 作者 日期
1 小切口“破题”青少年健康成长 本报记者 黄浩 2021-04-28
2 增减之间,织牢学生健康成长网 本报评论员 2021-04-28
3 黄土地上盛开“茉莉花” 新闻 通讯员 于长青 2021-04-28
4 在劳动教育中建构大学生核心能力体系 新闻 通讯员 蒋海林 2021-04-28
5 职教改革新篇章怎么写 评论 甘肃省景泰职业中等专业学校 葛昌明 2021-04-28
6 关注教师健康,需要对症“良方” 评论 山东省潍坊市滨海开发区锦海小学 孟祥杰 2021-04-28
7 感恩教师何必“列队鞠躬问好” 评论 安徽省阜南县第二初级中学 耿传士 2021-04-28
8 让学生课间10分钟“野”起来 评论 湖南省平江县三市中学 余民强 2021-04-28
9 教师不宜过度使用“小助手” 评论 蒲公英评论独立评论员 吕建 2021-04-28
10 从细节出发改造课堂 现代课堂周刊 江苏省赣榆华杰双语学校理事长 柏萍 2021-04-28
11 在对话中走向学程建构 现代课堂周刊 特级教师、江苏省生命化语文课程基地主持人 李震 2021-04-28
12 课堂改革的颗粒度 现代课堂周刊 褚清源 2021-04-28
13 争当“笑话大王” 现代课堂周刊 浙江省宁波市镇海区乔梓学校 钟芬花 2021-04-28
14 海南中学课例研讨助推教学改进 现代课堂周刊 记者 韩世文 通讯员 罗书昌 2021-04-28
15 以社会实践探索思政教育新模式 现代课堂周刊 河北省蒙古族高级中学 刘洋 河北省平泉市第一中学 计艳贺 2021-04-28
16 “悦纳”课程:不断生长的有机体 课改研究周刊 沈阳建筑大学附属小学 李磊 2021-04-28
17 如何利用学科资源进行深度学习 课改研究周刊 江苏省无锡市教育科学研究院教科所所长 陆启威 2021-04-28
18 为生命点缀一抹绿 课改研究周刊 山东省滨州市滨城区逸夫小学 游新菊 2021-04-28
19 让阅读回归日常 课改研究周刊 北京师范大学附属实验中学 于晓冰 2021-04-28
20 小小史学家 课改研究周刊 浙江省平阳县昆阳镇实验小学 林洁心 2021-04-28
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