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排序方式: 学位授予年度            显示范围: 综合 博士 硕士
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序号 题名 作者姓名 导师 学位授予年度 论文级别
1 幼儿园新手型教师情绪管理能力现状、问题及提升策略研究 刘玉 张更立 2019 硕士
2 “共同体”视域下亲子作业的问题研究 徐娟 吴玲 2019 硕士
3 小学语文信息化课堂的教学行为内容分析研究 石桂云 王清 2019 硕士
4 改革开放四十年来高中化学教科书化学史内容发展研究 范丹丹 汪丰云 2019 硕士
5 TPACK理论指导下的中学化学教学设计研究 董亚玲 江家发 2019 硕士
6 化学核心素养理念下高中生社会责任感的调查研究 胡雨晴 熊言林 2019 硕士
7 张健教育思想研究 罗坤 李宜江 2019 硕士
8 教育生态学视野下的师幼关系研究 马金凤 王成刚 2019 硕士
9 促进高中生化学键模型认知的教学实证研究 潘平 孙影 2019 硕士
10 基于TI图形计算器的高中生数学直观想象素养的培养研究 张绍霞 孙国正 2019 硕士
11 基于数学实验室的高中数学探究教学模式的研究 杜蕾 郭要红 2019 硕士
12 基于数学实验室的高中生数据分析能力的培养研究 刘华夏 郭要红 2019 硕士
13 利用数字化实验促进高中生电解质概念理解的实证研究 刘禹 孙影 2019 硕士
14 儿童“认”错机制及其教育价值研究 黄乔伟 辛治洋 2019 硕士
15 义务教育阶段学生成绩不良年级传递的阻隔研究 陈晴晴 段兆兵 2019 硕士
16 高中语文整本书阅读教学研究 黄婷 俞晓红 2019 硕士
17 叙事学理论视域下的初中小说教学研究 储宁静 芮瑞 2019 硕士
18 吟诵法在高中古典诗歌教学中的应用 李凯 郭自虎 2019 硕士
19 初中整本书阅读阶梯式指导研究 徐瑶 夏家顺 2019 硕士
20 基于语文核心素养的高中作文教学研究 管芹 乔东义 2019 硕士
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