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排序方式： 学位授予年度            显示范围： 综合 博士 硕士
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序号 题名 作者姓名 导师 学位授予年度 论文级别
1 小学英语教师阅读课堂提问研究 谭雪梅 方丽 2019 硕士
2 关联主义视域下小学英语混合教学模式的应用研究 刘倩伶 郑毅 2019 硕士
3 高中英语课堂互动中的教师反馈语个案研究 李燕均 吴小晶 2019 硕士
4 英文短篇故事在高中英语阅读教学中的应用研究 向琳 吴显友 2019 硕士
5 问题教学法在高中英语阅读教学中的应用研究 陆丹 杨璐僖 2019 硕士
6 高中英语跨文化教学现状研究 周敏 杨璐僖 2019 硕士
7 高中生听力理解过程中策略使用差异研究 邓红梅 李军 2019 硕士
8 自我界定与初中生英语口语能力的相关性及对策研究 汤梦 吴国杰 2019 硕士
9 教师书面纠正性反馈对高中生英语写作语言准确性的影响研究 毛静 肖力 2019 硕士
10 超文本视角下的高中英语阅读教学研究 成凤鸣 郑毅 2019 硕士
11 高中英语教师隐性课程的开发利用研究 张晓宇 方丽 2019 硕士
12 初中英语教师课堂非言语行为的运用现状研究 李欢 方丽 2019 硕士
13 高中英语教师词汇教学呈现方式调查研究 谭冬梅 方丽 2019 硕士
14 高中英语阅读课读后活动观察研究 刘胜媛 曾奇 2019 硕士
15 基于视觉语法理论的高中英语教材插图研究 郎鹏斌 曾雪梅 2019 硕士
16 高中英语教师教学风格对学生课堂参与的影响研究 徐鹏 肖燕 2019 硕士
17 跨文化交际能力视角下北师大版高中英语教材分析 王旭艳 肖燕 2019 硕士
18 高中英语教师教学目标设计与实施现状调查 李欣 方丽 2019 硕士
19 高中英语阅读课视频语料的多模态功能分析 谭美玲 吴显友 2019 硕士
20 高中英语教师中国文化失语现象研究 刘芳维 骆文琳 2019 硕士
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